自ら学ぶ子に育つ塾
「勉強しなさい！」「宿題やったの！」「受験生でしょ！」
言われないとやらない。言われてもやらない。
こんな やらされる受け身の学習が
すっかり板についてしまっている子供たちが、
自ら学ぶ子に変化していく様子を見たくありませんか？
「ぜんぜんわからない。教えて。」と丸投げしていた生徒が、
「ここまではわかりました。
でも、これはどうしてこうなるのですか？」 と
具体的な質問をしてくる子に育つのを見たくありませんか？
自ら学ぶことを思い出した生徒たちは、
先生方と目標を共有して
より主体的に、積極的に学ぶようになります。
躍進館で受験を経験するとさらに変化は大きくなります。
生徒は自らの志望校合格に向け、
講師のあなたと一緒に
一生懸命 努力をすることも覚えます。
勉強の苦手な子でも、
スポーツの大会で優勝することを目標にするかのように
自分の可能性を信じ、一歩一歩努力するようになります。
志望校に合格するために
「関数と図形の問題ができないのですが、
克服するための指導をしてください」のような
具体的な指導やアドバイスを
求めてくる生徒も出てきます。
自ら主体的に学び、行動し、
あきらめず、継続して努力する力「グリット」を
手に入れる生徒も数多くいます。
そんな力を身に付けた生徒は、
それぞれ得意な分野やそれぞれの力量で
地域社会、日本、世界を支える立派な人に
育ってくれると私たちは信じています。
言われないとやらない、言われてもやらなかった子供が
躍進館で徐々に自ら学ぶ子に育つ。
そのお手伝いをしていただけないでしょうか。
平成５年 有限会社 稲場珠算学園の学習塾部門として始まる
当時の指導方法は授業形式・一部個別指導
川口元郷教室・さいたま文蔵教室 ２教室開校
平成１０年 現在の指導方法 「個別進度学習指導」 を開始
平成１４年 稲場珠算学園より独立 学習塾 ケイズセミナー
平成１９年 川口元郷教室 手狭になり 移転
平成２０年 川口飯塚教室 開校
平成２３年 さいたま文蔵教室 のれんわけ独立
平成２４年 株式会社化 株式会社 躍進館 となる。
平成２５年 指導管理システム 特許申請
平成２６年 草加新田教室 開校
平成２８年 教材会社と管理システム開発 教材開発
平成２９年 足立鹿浜教室 開校
平成３０年 川口青木教室 開校
令和 ２年 さいたま原山教室 開校
令和 ２年 Web 個別指導 開講